मार्गदर्शन और मुक्त "" धीरे "एक पूर्ण इन्डोनेशियाई batik के लिए" "का आनंद ले". डिजाइन के कई बिंदुओं से उत्पादित का चयन करेंगे. रंग और लेआउट आपके खाते से कटौती की जाती है. कला पार्क वेबसाइट.
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| प्रशिक्षण चान टिन के उपयोग के साथ शुरू होता है. | जब आप अपने हाथ की हथेली पर रखा मोम कपड़ा खींच. | कपड़ा रंग का समय फ्रेम करने के लिए असबाब. |
12 वीं | 2009 रवि 10:00 से 5:00 29.30 (H21) 8 (दो दिन के लिए शुरुआत के पाठ्यक्रम) सोम |
सुबह की हवा वन स्वादिष्ट था.
चान टिन मोम का सबक आकर्षित करने के लिए समय ले लिया. यह शुरुआती यह अभी के लिए मुश्किल है. लेकिन, तो सारंग की मुफ्त रंग एक बार आओ परिवर्तन पाठ्यक्रम सामग्री का आनंद लें.
● छात्रों का अध्ययन
52 सेमी × 52 सेमी रूमाल | |
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11 | 2009 रवि 10:00 से 4:00 7.8 (H21) 2 (दो दिन के लिए शुरुआत के पाठ्यक्रम) सोम |
शुद्ध सफेद, सफेद रंग के एक जंगल सब पर था.
आकृति "रहस्यमय फूल" है. नौसिखिया के लिए उपयोग Changting एक मुश्किल काम है. लेकिन अंत में, प्रत्येक छात्र Someagari का काम आश्वस्त था. दूसरे शब्दों में आनन्द की एक बहुत कुछ है लेकिन मैं खुश आदमी हूँ.
● छात्रों का अध्ययन
15cm × 15cm पेंटिंग | |
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10 | 2007 रवि 10:00 से 4:00 7.8 (H19) 7 (दो दिन के लिए शुरुआत के पाठ्यक्रम) सोम |
अखरोट जंगल पूर्ण खिले हुए फूल थे.
दक्षिण के राष्ट्रीय फूल: Heliconia मूल भाव है. सलाम करने के लिए दो दिन में ओवरलैप के लिए डाई एकाग्रता खत्म. लाल और हरे रंग के विपरीत है की तरह अपने पसंदीदा रंग सभी के लिए मुफ्त है. दिन के देखो ब्लॉग पर जाएँ कृपया.
● छात्रों का अध्ययन
15cm × 15cm पेंटिंग | |
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नौवां | 2006 रवि 10:00 से 5:00 25.26 सोम (H18) 11 (शुरुआत पाठ्यक्रम के दो दिनों के लिए) |
वन स्पार्कलिंग ताजा बर्फ था.
क्रिसमस poinsettia मूल भाव के लिए एक दो दिवसीय पाठ्यक्रम था. फूल पत्तियों, लेकिन एक अलग माहौल में उल्लास लाल, poinsettia के साथ निर्धारित किया गया था रंगा गया था. कौन भव्य क्रिसमस की पूर्व संध्या के साथ किया जाएगा.
● छात्रों का अध्ययन
15cm × 15cm पेंटिंग | |
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आठवाँ | 2005 रवि 10:00 से 5:00 23.24 (H17) 7 सोम (शुरुआत पाठ्यक्रम मिश्रित अनुभव व्यक्ति 2 दिन) |
वन cicadas बज की आवाज़ गूंज रही थी.
दो दिन में बार बार रंगे जड़ों को एक छोटे से चित्र अनुभव के लिए धन्यवाद. अब आज़ादी का फैसला किया डिजाइन लेआउट और रंग की वजह से एक बहुत बदल रहा है एक में काम करते हैं.
● छात्रों का अध्ययन
15cm × 15cm पेंटिंग | | |  | |  | |  |
सातवां | 12.18.19 रवि 10:00 से 5:00 2004 सोम (H16) 12 (3 दिनों के लिए अनुभव शुरुआत पाठ्यक्रम द्वारा मिश्रित) |
वन बर्फ चमक रहा था.
छात्रों को जो हम अनुभव अब चित्रित किया गया है और मुक्त पैटर्न में रंगे. कैसे प्राप्त करने के लिए प्रक्रिया batik रंगाई के लिए दोहराया है एक मुक्त भविष्य को चुनौती डिजाइन प्राप्त होगा.
● छात्रों का अध्ययन
22cm रूमाल × 26cm | |
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अब स्वतंत्रता और लेआउट की एक नई भावना इंडोनेशिया में पारंपरिक पैटर्न का उत्पादन करने के लिए. इस समय वहाँ हर किसी की एक उज्ज्वल रंग था, तो ठंड के बाहर है? मैं करूँगा.
● छात्रों का अध्ययन
52cm रूमाल × 52cm | |
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छठा | 14.20.21 रवि 10:00 से 5:00 2004 सोम (H16) 3 (3 दिन की शुरुआत का पाठ्यक्रम) |
गौरैया ठंड जंगल के एक घबराहट थी.
इंडोनेशिया एक पुष्प परंपरा है. सिर्फ एक अद्वितीय लेआउट काम के बाहर खड़े हो जाओ. हम छात्रों का आनंद ले रहे थे एक दूसरे को मज़ा में आपका स्वागत है. काम खूबसूरती से समाप्त हो गया था लेकिन साथ में हो जाएगा? "मैं चान टिन के उपयोग के बिना पहली बार क्यों नहीं पता था कि मुश्किल कर सकते हैं!!.
पांचवां | वर्ष 2003 (H15) 10:00 ~ 05:00 रवि मई 24.25 (शुरुआती पाठ्यक्रम 2 दिन) |
वन ताजा हरी आंखों उज्ज्वल फिर से इस वर्ष के थे.
के रूप में अच्छी तरह से रंग स्वतंत्रता और लेआउट पारंपरिक है. चांग टिंग मिनट विनम्र रंगे जाने नहीं दो दिन के कोर्स के लिए बार - बार काम करने में सक्षम था. उस व्यक्ति के साथ किसी भी पुनरावर्तक छात्रों की क्या जरूरत है "दिलचस्प Changting के उपयोग अभी भी". अगले पाठ्यक्रम रंगे तीन दिनों के लिए समय लेने पर आरोपित किया जाएगा.
चौथा | 10:00 से 5:00 सोम 2003 2.8.9 (H15) 3 (अनुभव नौसिखिया द्वारा मिश्रित पाठ्यक्रम में तीन दिन) |
बर्फ अभी भी गहरा जंगल था.
दूसरा तरीका है तीसरा रास्ता कदम तकनीक, मुक्त हाथ रंगे मोम तार की तकनीक की हाइड्रेंजिया का काम चुनौती था और पाठ्यक्रम में अनुभव व्यक्ति को दोहराया.
● छात्रों का अध्ययन
22cm × 26cm पेंटिंग | |
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उत्पादन धीरे - धीरे आनंद लेने के लिए सक्षम किया गया है क्योंकि beginners के लिए तीन दिवसीय प्रशिक्षण पाठ्यक्रम के लिए दिनों की संख्या बढ़ा दी गई है. कृपया में शामिल होने के लिए हमें भी प्रदर्शनी स्थल से यहां पहुंचे. शुरुआती हमेशा लगता है के रूप में "चान टिन का उपयोग करने के लिए मुश्किल है, हम सभी को है और चान समाप्त.
तीसरा | 10:00 से 5:00 रवि 4.10.11 (H14) 2002 8 (3 दिनों के लिए शुरुआत पाठ्यक्रम मिश्रित अनुभव व्यक्ति) सोम |
वन गर्मी की छुट्टी के साथ भीड़ थी.
कौन अनुभव पाठ्यक्रम तीन दिन के लिए दिनों की संख्या को प्रशिक्षण तकनीक रंगे मोम मुक्तहस्त लाइनों और खड़ी, शुरुआत पाठ्यक्रम दोहराने के लिए और धीमी गति से उत्पादन का आनंद लेने के लिए सक्षम होने के विस्तार किया गया था. काम के वातावरण के रंग लाइनों और प्रत्येक व्यक्ति जो एक ही अनुभव है पाठ्यक्रम का मोटा मोम बह डिजाइन में बदल जाएगा. छाप "मुक्त की मोम तार दिलचस्प है" के साथ.
पाठ्यक्रम के एक नौसिखिया छात्र की धारणा विशेष रूप में मज़ा रंग. " यह है कि क्या या मज़ा रंग या तो Changting उपयोग पर विभाजित लगता है, दोनों मज़ा बन.
दूसरी बार | वर्ष 2002 (H14) 10:00 ~ 05:00 रवि मई 11.12 (शुरुआती पाठ्यक्रम 2 दिन) |
जंगल हरे पत्ते आँख चमकदार था.
पिछले के रूप में एक ही डिजाइन और लेआउट रंग में स्वतंत्रता. और मेरे "बहुत दिलचस्प है क्योंकि प्रत्येक रंग के भीतरी सतह दिखाई छात्रों के काम देखो. राशि छात्रों को आश्वस्त किया है काम पर लग रही लगता है. तीन अंक के काम करने के लिए, आप करने के लिए देखने के लिए हर कोई कर करना चाहेंगे?
पहले | 2002 रवि 10:00 से 5:00 9.10 सोम (H14) 3 (शुरुआत पाठ्यक्रम के दो दिनों के लिए) |
बर्फ से ढके परिदृश्य का एक सुंदर वन था.
छात्रों, साप्पोरो में मेरे लिए पहली बार के लिए एक batik कार्यशाला है. यह मुझे परेशान है. Batik उत्पादन और मुझे नहीं लगता कि पहली बार के लिए लेआउट, तो नि: शुल्क रंग के उदार खत्म. छात्रों "तुम क्या कर रहे हैं तो प्रत्येक व्यक्ति के वातावरण से अलग दिलचस्प लेकिन मुश्किल चान टिन का उपयोग करने के लिए!" और
